La Liga Palentina es una de las ligas federadas de la Asociación Liga Española de la Educación y la Cultura Popular (LEECP).
La LEECP es una ONG de carácter no lucrativo, que tiene como fines principales el apoyo a la educación para todos, basada en una escuela pública de calidad, laica, solidaria y de ciudadanía.
La Liga Palentina se creó en junio de 2008 por un grupo de personas relacionadas con la educación y empeñadas en transmitir a la sociedad palentina la necesidad de apoyar la escuela pública, como instrumento fundamental para la creación de una sociedad plural y solidaria, que integre sin exclusiones a todas las personas por igual dentro de un espíritu de laicidad y solidaridad.

lunes, 31 de octubre de 2011

Construyendo ciudadanía europea en tiempos de crisis

Con este título tan oportuno en los tiempos que nos están tocando vivir, la Fundación CIVES de la Liga española de la educación y la cultura popular (LEECP), con el patrocinio de la Secretaría de Estado para la Unión Europea del Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación, ha celebrado unas jornadas los días 28 y 29 de octubre en el Centro de Congresos de Valladolid.

Tras presentar las jornadas Victorino Mayoral, presidente de la Fundación CIVES y de la Liga española, se inició el tratamiento de los temas propuestos.
El Secretario de Estado para la UE, Diego López Garrido, que fue presentado por Fernando Tomillo, disertó sobre el “Impuesto a las transacciones financieras en el marco de la actual política de la Unión Europea”. En su exposición puso de manifiesto que el incremento de la deuda soberana es una consecuencia lógica de la política neoliberal de bajar impuestos, y que la única salida para frenar esta escalada de la deuda es una nueva política impositiva.


En la primera de las mesas, moderada por Juan Ramón Lagunilla, representantes de las organizaciones SOLIDAR, ATTAC-España e IntermonOxfam, debatieron sobre la participación de las organizaciones de la Europa civil en la lucha por la implantación de este mismo impuesto, conocido como “tasa Tobin” o “tasa Robin Hood”.

Joaquín Robledo, Juan M. Eguiagaray, Carlos Bru,
Mercedes Cabrera y José Manzanares
 El sábado día 29 comenzó con la mesa redonda “La sociedad civil y la democracia participativa: las organizaciones sociales frente a la crisis y las reformas financieras”. Moderados por Carlos Bru, participaron Juan Manuel Eguiagaray (Solidaridad Internacional), Mercedes Cabrera (MPDL), Joaquín Robledo (ACPP) y José Manzanares (Instituto Sindical de Cooperación al Desarrollo).



Julio Ordóñez y Carlos Carnicero
 


Continuó la mañana con una conferencia de Carlos Carnicero, Embajador especial para proyectos en el marco de la UE, que presentado por Julio Ordóñez trató el tema “La gestión de la crisis por parte de la UE”.



Joaquín Posado y Juan Carlos Mato
 



Presentado por el patrono de la Fundación CIVES Joaquín Posado, Juan Carlos Mato, Director General de Política social, Familia e Infancia, expuso los retos a los que se enfrenta el Tercer Sector ante la problemática social del siglo XXI.




Carlos Susias y Victorino Mayoral
 
Para finalizar esta densa mañana del sábado, Carlos Susías, presidente de EAPN-España, acompañado por Victorino Mayoral, expuso los pasos que se están dando en el ámbito de las organizaciones del Tercer Sector para la constitución de una gran confederación del mismo, que permita precisamente, enfrentar esos retos a los que se enfrentan en los albores del siglo.




Paloma Castro, Mª Victoria Rubio y
Carmen Pinedo
 


Ya por la Tarde, María Victoria Rubio moderó la presentación del informe del Consejo de Europa “La convivencia: combinar la diversidad y la libertad en la Europa del siglo XXI”, que fue llevada a cabo por Carmen Pinedo, representante de la Liga española en el Consejo de Europa y por Paloma Castro, vicedecana de investigación de la Universidad de Valladolid.





Domingo Comas, Lola Gracía-Ajofrín,
Esteban Ibarra y Javier Bauluz
 
Los trabajos de las jornadas finalizaron con la mesa moderada por Lola García-Ajofrín, redactora jefe del periódico Escuela y que contó con la participación de Javier Bauluz, director de “Periodismo Humano”, Esteban Ibarra, presidente de “Movimiento contra la Intolerancia” y Domingo Comas, patrono de la Fundación CIVES e investigador social. En la mesa se intentó responder a la pregunta de ¿Cómo abordar los riesgos sociales de la Europa del siglo XXI?




Tras las palabras de despedida y agradecimiento de Victorino Mayoral, se dieron por finalizadas las sesiones de estas jornadas, cuyas ponencias y conclusiones se publicarán próximamente en la web de la Fundación CIVES.



Más información en la página web de la Fundación CIVES

miércoles, 19 de octubre de 2011

¿Cuánto pesa un copo de nieve?

Ramiro Curieses
Durante los últimos meses nos hemos acostumbrado a despertarnos con noticias, sobre todo de índole económica, que hacen siempre de la anterior algo buena. No nos terminamos de hacer a la idea de las consecuencias que generará el comentario del día anterior, cuando lo primero que oímos al día siguiente es: “lo peor aún está por llegar” y una gran losa de pesimismo invade de nuevo nuestro ya intranquilo despertar. ¿Cuánta información negativa somos capaces de resistir los ciudadanos de este país?, ¿Cuánta opinión apocalíptica somos capaces de soportar?

Si exceptuamos a los ancianos alemanes, que según una investigación reciente disfrutan con noticias negativas sobre la juventud, no creo que haya nadie que en su juicio sano esté capacitado para digerir tanta información catastrofista. Estos son sólo algunos ejemplos de los titulares de los periódicos con más tirada a nivel nacional de un día cualquiera: “el FMI no descarta otra recesión mundial el próximo año”, “los beneficios de las empresas cayeron un 40% durante este año”, “la contaminación se dispara en España ante el desinterés oficial”,”miles de indignados marchan por las calles de …”, “crece la hostilidad ante los inmigrantes indocumentados”, “ si la Xunta no paga va a ser la de Dios” etc., etc. Estaréis de acuerdo conmigo que cuando oímos esto a la siete de la mañana lo primero que se nos viene a la cabeza es: ¡menudo día nos espera!, pero inmediatamente nos invade un sentimiento de desesperación grave porque escuchamos sin ningún tipo de rubor, ni de aclaración, que esto es solo el principio de algo más terrible. Es entonces donde la confianza, que es la conversación de la que dependen todas las relaciones, por eso decimos que es uno de los juicios más importantes que necesitamos desarrollar como personas, se ve seriamente amenazada. Se produce, en cierto sentido, una merma en la capacidad emocional de actuar con los otros que tiene un importante reflejo en todos nuestros pensamientos y acciones. Decía Arturo Graf “que la fuerza es confianza por naturaleza. No existe un signo más patente de debilidad que desconfiar instintivamente de todo y de todos”. Nuestros políticos debieran saber esto.
Llega un momento en el que cansados de dimes y diretes, de pronósticos tan pesimistas, de políticos incapaces de inyectar un mínimo de esperanza e ilusión, que hay que pedir, casi a gritos, que lo que tenga que ser, que sea pronto. ¡Por favor, que vivir en esta agonía no puede ser bueno para la salud física, pero sobre todo para la mental!
¿Cuánto pesan estas noticias en nuestro ánimo?, ¿cuánto condicionan nuestro modo de vida? Me acuerdo de aquel cuento que trabajamos en clase para generar compromisos solidarios en los alumnos en el que un colibrí pregunta a una paloma cuánto pesa un copo de nieve. Nada, fue la respuesta de esta. Si es así, he de contarte algo,–dijo el colibrí–. Esta noche me posé en la rama de un pino, cerca de su tronco. Empezaba a nevar, no era nieve de una gran tempestad, era como un sueño, sin ninguna herida ni violencia. Como no tenía nada que hacer empecé a contar los copos mientras caían sobre las ramas de mi tronco. El número exacto fue 1.141.952. La rama soportó sin ningún quejido esta cantidad de copos. Cuando cayó el siguiente, sin peso como tú dices, la rama se rompió. Dicho esto, el colibrí levantó el vuelo. La paloma, una autoridad en la materia desde los tiempos de Noé, se paró a reflexionar y, pasados unos minutos, se dijo: “quizá sea sola necesaria la suma de una noticia negativa más para que la desesperanza se abra definitivamente camino en nuestras vidas”
Entre muchas otras aportaciones, Aristóteles, nos dejó una que conviene recuperar, y es la que decía que los discursos inspiran menos confianza que las acciones. Hagan lo que tengan que hacer, pero, ¡háganlo ya! Tomen las medidas que tengan que tomar, pero por favor, que nos conduzcan a mirar el futuro con algo más de esperanza. Las malas noticias y las decepciones pueden hacer que nos pongamos tristes, quizás por varios meses. Esto es normal, siempre y cuando la tristeza no se vuelva permanente, porque en ese caso estaríamos hablando de una depresión, pero colectiva, y que yo sepa no se conoce remedio hasta ahora para semejante enfermedad.
No sé exactamente lo que es capaz de resistir el ser humano, cuál es su capacidad para seguir proyectándose en el futuro a pesar de acontecimientos desestabilizadores, de condiciones de vida difíciles y de traumas a veces graves. ¿Cuántos más copos de nieve de desesperanza tienen que caer para que la rama se parta finalmente? Lo que si es seguro es que hay toda una sociedad silenciosa que está resistiendo, pero a la que conviene dar un mensaje de esperanza. Creo firmemente que cuando un pueblo deja de tener la sensación de control sobre su propio futuro, se vuelve mucho más vulnerable, entonces el daño físico y moral puede ser irreparable ya que la vulnerabilidad nos hace más débiles. De este modo es muy probable que las ramas se rompan.

Publicado en el periódico CARRIÓN

lunes, 3 de octubre de 2011

Desesperanzas y esperanzas ....…

Ha comenzado un nuevo curso escolar con menos profesores, menos medios para su formación, menos presupuesto para reforma de los centros y menos inversión en la prevención del fracaso y abandono escolar. Así, con el signo negativo de bandera en los datos oficiales de Educación sobre distribución de los presupuestos de este gabinete, comienza el curso académico 2011-12. Y podríamos llenar hojas y hojas sobre datos cuantitativos y cifras económicas dando la sensación que este es el verdadero problema de educación en nuestro país.

Sin embargo, y lejos de de los datos y las cifras, hay otra realidad que está repercutiendo sobre nuestro sistema escolar y es el que hace referencia a la auto percepción que tiene el profesorado de su trabajo. Sentirse bien con lo que uno hace, valorarse de forma positiva, estimarse y confiar en las decisiones que uno debe tomar, son pilares básicos para desarrollar cualquier tarea en nuestra sociedad. Para esto es necesario que el entorno, la sociedad en general y la clase dirigente en particular arrope y ayude en esta percepción. Sin embargo estamos asistiendo con una perplejidad enorme como una clase dirigente del país hace declaraciones que van en otra dirección, totalmente equivocada, de informaciones erróneas, falsas y con muy poco rigor, pero que prenden rápidamente en la conciencia colectiva de la sociedad y destruyen la profesionalidad de quienes creemos firmemente en la educación.

Doña Esperanza, el daño ya está hecho, no sirve con la disculpa leve de donde dije digo, ahora digo lo contrario. Usted y personas como usted llenan el campo educativo de desesperanzas, ya que no confían en quienes ejecutamos la tarea educativa con tesón, vocación, ilusión y profesionalidad.

Doña Esperanza, usted y personas como usted son las responsables de que el curso escolar haya empezado con gran indignación del profesorado por declaraciones lanzadas de una forma tan irresponsable y al mismo tiempo tan consciente, que en vez de reforzar el prestigio social de la labor docente se dedican a desprestigiarlo con falsedades y mentiras. Un sistema educativo de calidad necesita profesores motivados y respetados, así como políticos serios y comprometidos. Usted y políticos como usted, son los responsables de la desesperanza, qué contradicción llamándose Esperanza, entre los docentes del país. Desesperanza e indignación por el poco valor y la percepción tan negativa que tiene usted de quienes educamos a casi ocho millones de españoles.

Mi condición de maestro no me permite sino terminar de una forma más esperanzadora, haciéndole llegar el modo en el que un colegio de Cádiz ha inaugurado el nuevo curso escolar, colegio formado por maestros, madres y alumnos confiados en su tarea y llenos de ilusión y esperanza en un futuro más responsable. Este colegio ha iniciado su andadura con el lema "Todos en el mismo barco. Si eres de los que te mojas, embárcate con nosotros”. Éste es el lema con el que el profesorado del colegio San Rafael dio ayer la bienvenida a sus alumnos, de Educación Infantil y Primaria. En este centro de titularidad pública de la capital gaditana, el inicio del nuevo curso escolar fue, cuanto menos, atípico: los docentes y los escolares acudieron al complejo educativo luciendo vestimenta marinera, y temas musicales extraídos de películas como Piratas del Caribe sonaron mientras los pequeños se colocaban, a su llegada, en fila en el patio. Quieren que tanto los padres como los alumnos y los docentes se conciencien, desde el primer día de clase, de que todos formamos un equipo, un conjunto... todos vamos en un mismo barco y, por tanto, todos debemos aportar nuestro grano de arena para que llegue a buen puerto.

¿Doña Desesperanza, a qué puerto quiere llegar usted?

Ramiro Curieses Ruiz. Presidente de la Liga palentina de la educación.
Publicado en el periódico CARRIÓN

Ciudadanía europea en tiempos de crisis

La Fundación CIVES, organiza los próximos días 28 y 29 de octubre en Valladolid las jornadas "Construyendo ciudadanía europea en tiempos de crisis".
La crisis económica más grave a la que se ha enfrentado la UE está derivando en muchos países hacia una clara amenaza al Estado Bienestar. En este momento crucial se hace necesario una unión de ciudadanos europeos para aportar una respuesta colectiva basada en valores de solidaridad.
Los distintos ponentes y conferenciantes de las jornadas intentarán plantear respuestas a estas y otras preguntas:
¿Qué políticas y propuestas económicas exigen los ciudadanos? ¿Qué papel juegan las organizaciones sociales y cómo deben organizarse? ¿Cuál es el futuro y los riesgos sociales a los que se expone Europa en este contexto?
Las jornadas están patrocinadas y financiadas por el Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación.
Ver programa completo de las jornadas aquí

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